常州必发集团7790手机登录教育荣幸受邀参加“江苏省扬州市中小学人工智能教育培训”活动，此活动于2021年7月8-10日在扬州市梅岭中学教育集团竹西中学圆满结束。来自全市的多名教师参加了此次培训活动。 本次培训活动主要针对官方创客竞赛项目规则解析、作品创新制作分享，开源Mixly程序结合ArduBits竞赛套件实操相结合的方式进行，老师们在知名专家指导下，冒着酷暑，通过理论与实践相结合的方式，对创新教育及竞赛有了更深层次的理解与认知！

2021年全国优秀大学生“科教活动·炫彩设计”暑期夏令营通知 北京师范大学“科学与技术教育”专业（两年制教育硕士）始于2013年，依托培养单位为教育学部教育技术学院。专业师资雄厚，专兼职教师超过20位，长期从事科学教育研究，承担过众多科学教育研究相关的科研项目，主要研究方向是科技场馆教育、STEM教育和国际教育，在科技场馆非正式学习、STEM教育、创客教育、编程教育、虚拟/增强现实、计算思维、设计思维等科学教育活动设计与评估等方面有了大量的研究与实践，形成了完整的科学教育研究体系，并在国内基础教育中产生了很高的影响力。目前本专业研究培养了八届高层次科学教育人才，毕业生们获得了社会各界的广泛认可

人工智能水培技术系统，水位监控装置能够实时监控种植槽内的水位，当水位过低时，控制器控制进水电磁阀开启，向种植槽内补水；控制器还能够控制照明装置在日照不足时进行补充光照；植物培植固定吸塑模表面设有多个植物培植固定槽，所述植物培植固定槽底部设有通孔，能够同时培植多颗植物；植物培植固定槽为截顶圆锥型，植物培植固定槽的底部直径小于顶部直径，利于植物生长；植物培植固定槽内设有植物培植固定海绵，能够有效固定植物，同时避免植物受伤。器材清单：作品示例：